2月12日至13日，学校各专业组、教研组开启新春首聚，进行了为期两天的主题教研活动。

为确保教研活动顺利开展，教导处在会前发布了活动资料包，内含教导处工作计划、公开课比赛方案及申报表、星光杯初赛成绩统计及决赛上报信息表、校级课题通知、期刊征稿通知等。

在教研组长和专业主任的有效组织下，各教研组活动主题鲜明，围绕着公开教学比赛、以赛促教实施、科研申报等做了全面细致的步骤分解，就日常教学规范、教师专业成长开展了深入的自我剖析。

汽车组勇立潮头，积极构建 “专业组要做什么的”发展愿景和“老师们能做什么的”职业愿景，鼓励教师通过参与专业建设提升个人素养。烹饪组热火朝天，既有积极备战青教赛的中餐能手，也有认真备战星光杯的西点佳人，组团必胜的决心和精益求精的实力激励全员加足马力。语文组单刀直入，就各年级学情中的急难问题任务驱动，逐一确定新学期各学段的教学安排。英语组和数学组点面结合，先有青年教师分享备赛过程，后有全组教师集体参加区级学科培训，尽显职教与普教的双通互融。思政历史组同力协契，注重贯彻党的二十大精神“三进”落实，聚焦研讨核心素养的培育，发挥国赛获奖优质课的先进经验，在以赛促教中潜心钻研课程改革，为高质量的教学拼尽全力。体育组应时而上，严格执行市教委、区教育局关于新冠感染的防控要求，重点研讨了阳康学生如何渐进地开展体育活动。旅游组集思广益，不仅细化了备赛训练计划，还商议了公开教学比赛的参赛人员、参赛课题及参赛时间。幼儿保育群策群力，自我诊断、团队互助一个不少，青年教师的教学忐忑在成熟教师的精妙点拨中迎刃而解。创意设计活力无穷，通盘考量各任务模块的变量和参数，努力破局、稳中求进。

新春后的首次教研活动凸显了本校校本研修的特色——以赛促教、以赛促学，聚焦教师专业能力提升，向着更高的教师能力观和教学质量观踔厉奋发，为喜迎建校三十周年勇毅前行。